那年（3）（1 / 2）

这天清晨他和往常一样起来洗漱去教室，可是他发现他还是落在了后面。

这和他之前的学校和班级都差别很大，这完全不是一个样子。

以前只有学习好的学生才会有的这种表现，在这个班级里似乎每个人都是这样。

看来自己的那点小侥幸和他们的认真比起来，真的是可笑。

昨天思考了那么久，吃过早饭他早早的就下来了；还好只有一多半的同学已就位，已经在学习了。

他心里明白想要在这个班里能够有一席立足之地，只能更加的勤奋。

今天开始正式开课，上午第一节课是数学。数学老师早早的都已经来了，没上课之前就已经把黑板上写的满满的。

上课铃声响起老师说了一句：“同学们好!”并投以微笑。不知道谁喊了一声：“起立”，同学们都齐刷刷的站了起来说：“老师好!”

“都坐下吧!”

然后是一阵窸窣声，同学们都坐了下来。

老师一直在那里认真的讲着课，下面的同学也没有丝毫懈怠；都在认真的听着，生怕有什么东西没看到一样。

中间有一些小互动，同学们也都活跃。不知不觉下课铃声响起。老师说：“我再耽误大家两分钟，这点说完我们就下课。”

然后继续讲着。的确剩下的也不多两分钟也给讲完了。下课时间是十分钟，现在已经没了两分钟。

他去了一下厕所就回来了，讲台上又来了一个老师跟刚才的那个做了同样的事。

黑板上又写满了，下课也是一样又多说了两三分钟。之后的每一节课基本都这样，除了音乐、美术和体育课这一类的。

晚饭过后他就没去喂鱼直接进教室了，一样的已经有了一大半同学。都已经开始背书了，什么科的都有。

他也加入了背书的阵容，从语文开始，然后历史、地理、生物、政治等轮着来的。

晚上三节晚自习都在看书或者在本子上写着什么，反正没看到聊天和玩其他的。

中午的时候也换了宿舍，在另外一栋宿舍楼。晚上回来洗漱了习惯的又躺床上思考着什么，听到了一个小的读书声。

寻声看去，哇塞!这些家伙晚上回来还带着书背，都不累吗？我这一天感觉很累，只想睡觉。

不管了，睡觉!哼！明天我也带书回来，你们那做到的我也不见得要落下然后就睡了。之后每天的日常基本都是如此。

这一个星期里每天都会有几个同学来来走走，这就是所谓的微调。之后的人员都已经稳定了，除了学习还是学习。

他天天看着周围和全班的人，一股莫名的感觉一直在心头萦绕。说不出来好坏，反正就是有那种感觉。

每天晚上班主任吕老师都会过来和同学们聊一聊，沟通一下学习上遇到的问题；还有生活方面的，人生方面的也会说。

导师的称号真的当之无愧，事无巨细的。

学校每个月会有一次阶段性考试——月考，并且会根据成绩再进行“微调”。然后每个月就会有一两个同学去了普通班换来新同学。

他的成绩一直都在班里的中等水平，虽然不知道在他之上的那些同学是如何学习的；有一点可以肯定，他们一直都很努力。日常所见和一些日常所不见。